photo Animateur / Animatrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)

Animateur / Animatrice d'accueil collectif de mineurs (ACM)

Emploi Tourisme - Loisirs

Gambais, 78, Yvelines, Île-de-France

Placé sous l'autorité du directeur-trice ACM, l'Animateur a pour mission d'organiser des activités (sportives, culturelles, ludiques.) et de mettre en oeuvre le projet pédagogique et éducatif afin de favoriser les échanges et développer l'épanouissement, la sociabilité ou la créativité des publics auprès desquels il intervient. Ces publics peuvent être composés d'enfants, d'adolescents de l'accueil de loisirs. Il conçoit et organise des projets en les adaptant aux publics auxquels ils sont destinés et au contexte social dans lequel il intervient. Vous travaillerez 20 heures par semaine. Activités principales: Encadrement des publics Assurer un rôle éducatif auprès des publics encadrés, Garantir la sécurité physique, affective et morale des publics confiés, Veiller au respect des consignes et aux règles de vie sociale, Repérer les difficultés auxquelles peuvent faire face les publics encadrés et alerter toute personne compétente en cas de problème (parents, directeur-trice ACM, coordination, pompiers.), Être à l'écoute des publics accueillis pour répondre au mieux à leurs besoins et à leurs attentes, Participer à la définition des besoins des publics de la structure[...]

photo Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) en milieu scolaire

Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) en milieu scolaire

Emploi Audit - Comptabilité - Fiscalité

Sartrouville, 78, Yvelines, Île-de-France

L'APAJH Yvelines recrute pour le DAR de Sartrouville, un(e) agent éducatif et social en CDI à 1 ETP. Dispositif innovant pour enfants d'âge élémentaire avec TSA, multi-DYS et/ou TDAH sur les principes de l'autorégulation afin de permettre l'inclusion scolaire à temps complet sans AESH. Dispositif ouvert depuis janvier 2024. Dans le cadre du projet d'école et du projet de service, mettre en œuvre le projet personnalisé des enfants notifiés à l'intérieur des classes ordinaires. Diffuser les principes de l'autorégulation à toute l'école afin que l'école devienne une école d'autorégulation. Supervision de 2 jours entre chaque période scolaire par un organisme externe. Missions : - Proposer des observations des enfants dans leur classe de référence, à la cantine, à la recréation en lien avec des grilles d'analyse fonctionnelle. - Proposer des interventions directes en classe pour favoriser le transfert de compétences, des aménagements des espaces de vie et la prise en compte des particularités des enfants. - Co-animer des ateliers développant les compétences sociales, cognitives, et émotionnelles, pour les élèves notifiés en fonction de leur projet personnalisé mais aussi[...]